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Pedagogía

Nuestro método pedagógico:

Nosotros creemos que todos los colaboradores de un establecimiento de cuidados pueden disponer de las bases necesarias en materia de gestión a condición de utilizar los soportes adecuados y de trabajar lo suficiente.

Todo participante debe comprender y aprender a hacer, a su ritmo, conservando un espíritu crítico.

Por ello, el Instituto ASI ha desarrollado un método pedagógico basado en 4 principios:

  • El recorrido pedagógico se adapta al nivel de conocimientos declarado por el participante. Este puede seguir las formaciones cualquiera sea su formación inicial.   El ayudante de cuidados y el director financiero pueden acceder, con recorridos pedagógicos diferentes, al mismo nivel de conocimientos.
  • Todas las formaciones comienzan a un nivel elemental de comprensión. Los conceptos de base son ampliamente explicados con sus orígenes, sus ventajas y sus límites. El acceso al conocimiento más técnico se realiza entonces, paso a paso. El dominio de los conceptos se controla regularmente mediante preguntas y ejercicios durante todo el recorrido pedagógico.
  • Los ejercicios de autoevaluación son variados y completos para asegurar que se llega a los diferentes objetivos de la formación. La utilización de una base de preguntas permite la renovación de las preguntas y evita el efecto de la repetición.
  • El Instituto ASI les da las oportunidades para desarrollar su sentido crítico y su pragmatismo. En más de un contenido teórico el Instituto ASI propone estudios de casos a fin de estimularlos a actuar, a poner en práctica las herramientas pertinentes para decidir, a desarrollar escenarios a fin de aumentar y motivar sus decisiones, etc.

Este aprendizaje con las herramientas en situaciones reales, les permite apropiárselas e incluirlas a sabiendas en la práctica profesional cotidiana.

La pedagogía del Instituto ASI les permite ser actores de su formación y, lo que es más, gracias a los ejercicios de autoevaluación, ustedes pueden evaluar sus progresos y medir sus conocimientos.

Cada uno marcha a su propio ritmo, ninguna limitación de tiempo impide la asimilación completa de los conceptos y el dominio de las herramientas. Las evaluaciones finales se pueden hacer en todo momento.

Las evaluaciones:

Los ejercicios de autoevaluación son de 4 tipos:

  • cuestionarios a elección múltiple para que puedan reencontrar, bajo otra forma, los diferentes aspectos de los cursos,
  • ejercicios del tipo ‘drag and drop’ para recordar los esquemas de explicación elementales,
  • ejercicios de cálculo para recordar las operaciones elementales,
  • ejercicios diversos de verificación de conocimientos.

Los participantes pueden autoevaluarse, medir sus progresos y orientar sus esfuerzos, gracias a los ejercicios propuestos.

Además de los ejercicios de autoevaluación, los estudios de casos les permiten integrar los conocimientos adquiridos en su práctica profesional.

Los diplomas:

El Certificado de Especialización está sancionado por un diploma del Conservatorio Nacional de Artes y Oficios.

Post-formación:

Toda inscripción da derecho al acceso al foro y a los documentos en línea durante los 6 meses siguientes a la evaluación del módulo y la validación de la formación.

De esta forma, el equipo del Instituto ASI se compromete a responder a las preguntas post-formación de sus participantes, para asegurarse de la buena integración de sus conocimientos y la puesta en práctica en la vida profesional.

La bibliografía:

Las formaciones del Instituto ASI no tienen vocación de ser exhaustivas: están centradas en los servicios de salud y tienen un carácter operativo.

Comportan los documentos necesarios que están adjuntos a cada módulo. Para aquellos que deseen saber más, una bibliografía comentada indica las obras de referencia sobre finanzas, el control de gestión o la contabilidad de gestión, etc.

Los prerequisitos:

Bachillerato +3 es el mínimo: licencia, maestría, escuela  de ingeniería, doctorado en Medicina, diploma de farmacéutico o de cirujano dentista.

Los conocimientos elementales en contabilidad como la comprensión de un balance y de la cuenta de resultado son necesarios.

Las formaciones “Los conceptos elementales de las finanzas”, “El cálculo de costos” y “Las herramientas de control de gestión” no exigen ningún prerequisito técnico más allá que las bases de contabilidad evocadas aquí. Los conceptos de gestión son progresivamente expuestos y explicitados en la formación del Instituto ASI. No es entonces necesario dominarlos previamente

Las formaciones “el análisis financiero”, “la política financiera”, necesitan el dominio de los conceptos elementales de la finanza,

Del mismo modo, la formación “la gestión de costos” necesita el dominio de la técnica de cálculo de costos.

La formación “la animación de la gestión” supone el dominio de la técnica de las herramientas del control de gestión.

El dominio de las herramientas de gestión (tableros, índices, ratios…) no son un prerequisito porque el Instituto ASI le enseña la utilización, las astucias, las trampas y los métodos de interpretación de esos instrumentos.